Web Quest
Introducción	La introducción debe servir como motivación a niño de modo que reconozca la actividad como diferente a las de aula.
Tarea	Se debe explicitar adecuadamente la tarea que deberá cumplir el alumno. Debe establecerse el dispositivo grupal. Se destaca la importancia de seleccionar ejercicios que hagan pensar al alumno y no solo de un “copia y pegue”.	Proceso	Aquí se establece la actividad en sí que va a realizar el niño, debe estar de acuerdo a los procesos mentales que queremos que atraviese, y a la edad.
		Recursos	Se destaca la Webliografía seleccionada por el docente como segura y completa para el tema tratado. También se pueden utilizar otras fuentes.
Evaluación	Aquí el docente debe determinar si la evaluación será de forma personal o cada alumno realizará su propia auto-evaluación.
Conclusión	Es una especie de cierre de la actividad donde se deja en claro lo aprendido y se motiva a posibles futuras actividades.
Información para docentes	Aquí se deben aclarar: el área del conocimiento donde se sitúa la tarea, el sector y el objetivo; así como también el autor de la Web.